12+ Свидетельство СМИ ЭЛ № ФС 77 - 70917 Лицензия на образовательную деятельность №0001058 |
Пользовательское соглашение Контактная и правовая информация |
Саранчина Наталья Анатольевна1056 Россия, Тюменская обл., Тюмень Материал размещён в группе «Всероссийские и международные конкурсы для учителей» |
Нестандартное домашнее задание по физике
Домашняя работа — это самостоятельная работа, проходящая без участия учителя, поэтому для успешного выполнения она должна соответствовать некоторым условиям. Одним из таких условий является интерес учащихся к выполняемому заданию. Особый интерес у обучающихся вызывает выполнение мини-проектов.
Выполнение таких заданий служит:
- повышению познавательного интереса и мотивации обучения;
-развитию умения работать с дополнительной литературой;
-развитию умения связи окружающего мира с учебной литературой;
-формированию умений навыков исследовательской и практической работы;
- формированию коммуникативных навыков.
Тема мини-проекта в качестве домашнего задания должна согласовываться с предметным содержанием урока и учитывать возрастные и индивидуальные особенности обучающихся. Например, при выполнении мини-проекта «Гигрометр из подручных средств и измерение влажности воздуха в своей комнате», кто-то из обучающихся сможет изготовить гигрометр и измерить влажность в своей комнате, а другие обучающиеся только проанализируют различные источники и выберут самый простой или самый практичный гигрометр, который можно изготовить самостоятельно. Отдельные обучающиеся проанализируют влажность воздуха в своей комнате в различное время суток. При выполнении проекта «Сравнительная характеристик световых ламп» отдельные учащиеся могут не только провести сравнительный анализ различных ламп, применяемых в быту (светодиодных, ламп накаливания, люминесцентных, энергосберегающих), но и сделать простейшую лампу.
Не желательно задавать домашнее задание в виде таких мини-проектов после каждого урока, так как это может привести к перегрузке обучающихся.
8 класс.
№ | Тема урока | Тема мини-проекта | Тип проекта |
1 | Влажность воздуха | Гигрометр из подручных средств и измерение влажности воздуха в своей комнате | Информационно-практический |
2 | Испарение и конденсация | Я - испарения микрон. | Практико- исследовательский |
3 | Объяснение электрических явлений | Где возникает статическое электричество в моей квартире? | Информационно-практический |
4 | Электрический ток в металлах | Исследование электропроводности различных металлических предметов | исследовательский |
5 | Лампы накаливания. | Сравнительная характеристик световых ламп. | Информационно-практический |
6 | Работа и мощность электрического тока | Приблизительный расход электроэнергии в моей квартире | Информационно-исследовательский |
7 | Последовательное и параллельное соединение проводников. | Какой должна быть ёлочная гирлянда? | Информационно-исследовательский |
8 | Магнитное поле катушки с током. Электромагниты. | Изготовление электромагнита и его применение в быту | Информационно-практический |
9 | Плоское зеркало | Свет мой, зеркальце, скажи… | Практико- исследовательский |
10 | Оптические приборы. Глаз как оптическая система. | В мир чудесное окно | Практико- исследовательский |